上海剑云商贸有限公司

　　一、毕业论文指导传统模式存在的题目

　　毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和进步的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合练习，对全面进步教学质量具有重要意义。如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，获得了一定的成绩。可是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。论文指导过程中还存在诸多题目。

　　（一）选题不准，内容偏离专业要求

　　有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的操作把持能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅；有的选题过于狭窄，缺乏心胸，达不到综合练习的目的，论述拖泥带水，颠三倒四；有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，成效是"种了别人的地荒了自己的田"。

　　（二）进度不匀，写作过程前松后紧

　　部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆脱稿。连消化论文预备答辩的时间都难以保证。但木已成船，重新写作势必影响学生正常毕业。在这样一种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。

　　（三）把关不严，抄袭现象时有发生

　　少数学生对待论文不求优秀，只求经由过程的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交。产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。

　　（四）监控不力，写作指导呈现无序

　　由于缺乏同一的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了"你敲你的锣，我唱我的调"现象，一个老师一个指导法。论文进度如何，教师在指导中投进了多少精力，教学主管部分和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。

　　二、适合女生用的手机铃声改革论文指导传统模式，充分发挥开题报告在论文指导中的主导作用

　　由上述存在的题目中，我们可以看出，毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的题目，年初起头对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性；国内中研究现状；研究的重点与主要研究方法、研究计划；研究思路（写作提纲或研究思路）；参考文献；指导教师审定意见。工商治理专业依照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，获得了初步经验和成果。

　　（一）严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础

　　1、引导学生写好开题报告

　　在第三学期开学之初，由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，夸大毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的题目和教训，并根据以往的经验，预计学生可能碰到的困难和错误，事先确定解决的方法。公布选题范围，先容指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上，引导学生写好开题报告，具体说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应留意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦经由过程，将是论文写作与指导的基本依据。这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。

　　2、指导教师审查开题报告

　　学生将填写的开题报告交指导教师进行审查。审查的内容包括：一是看是否按要求写好了开题报告中规定的所有栏目，花样是否规范；二是初步审查选题是否相符公布的选题范围和工商治理专业要求以及选题的思想性、新奇性、时代性、开创性；三是看选题的难易程度是否与学生的文明知识水平与专业基础理论相匹配；四是看学生完成毕业论文是否具备相应的资本条件和可能碰到的困难；五是看指导教师本身对选题的熟悉程度和指导好论文写作有掌握的程度。对在审查过程中发现的小题目或只需作局部调整的题目，一般采取电话或网络与学生进行交换，适时提出修改意见；对于题目比较多或需要重写的开题报告，就与学生直接面谈，提出指导教师的具体看法。

　　3、集体讨论审定开题报告

　　开题报告收齐后，由专业责任教师按选题范围分门别类，召集所有指导教师共同讨论，集体审定。集体审定主要解决四个方面的题目。一是"拿不准"题目。经过指导教师审查后，有少数学生的开题报告是否符合要求，指导教师也拿不准，比如有的学生的选题更象行政治理专业，或者金融专业、会计专业的研究题目，有的学生的选题过大或过小，诸如此类的题目经集体讨论后决定是否保存。二是"扎堆"题目。即一个班级有几人甚至十几人同时选择同一课题作为毕业论文，而有的研究方向却无人涉足。面对这种情况，我们在集体审定中要进行调和，在有所侧重中求平衡，力求避免出现千人一面，千篇一律的现象。三是"撞车"题目。有的题目是当前社会经济生活中的热门题目，很多理论专家已有大量研究成果问世，凭我们学生的现有水平再作进一步的深进研究已不可能。假如还选这样的题目作为毕业论文研究对象，无非是现有文献材料的简单堆砌和观点的罗列，达不到撰写毕业论文的应有目的，是以，我们劝说学生"忍痛割爱"。四是"方向"题目。个别学生的选题固然反映了一定的社会消极现象，但有悖于党和国家的有关方针和政策，误解政府有关政策法规，或由于未掌握已学的有关专业知识、明星QQ号大全技能差，在经济理论上有原则性错误。对于这些题目，除了要求学生重新选题中，还要与学生面谈，帮助澄清错误的熟悉，树立正确的是非观念。

　　（二）以开题报**傅家谰荩箍獗ǜ婀岽诒弦德畚闹傅嫉娜br/>开题报告是毕业论文写作与指导的制度文本，在毕业论文写作与指导中具有"法规"性质，对师生双方具有强烈的约束作用。开题报告经集体讨论经由过程后，我们就以此为依据，使开题报告贯串于毕业论文指导的全过程。毕业论文指导过程大致分三个阶段。

　　1、论文指导预备阶段。

　　这一阶段大致延续两周。主要工作有：专业责任教师着重检查指导教师与学生的联系情况，选题进行所必须的条件是否具备，开题报告中提到的参考材料是否在着手收集；指导教师着重检查学生是否编比如较具体的论文三级提纲，了解学生写作的最大困难，进一步做好思想动员工作，增加学生高质量完成毕业论文的信心，指导学生根据开题报告的要求制定比较具体的写作计划，引导学生学会收集整理材料。

　　2、论文指导展开阶段。

　　这个阶段是整个论文指导过程的关头环节，论文能否顺利完成，论文质量的高低，与这一阶段的工作有密切关系。是以，在开题报告中这一阶段安排的时间也较长，大概15周。我们在开题报告中规定用五周左右的时间完成初稿，论文代写在初稿写作过程中，指导教师要严厉把关，防止出现抄袭现象和"捉刀"现象。随后专业责任教师主持全体指导教师讨论会，义乌网络推广收集论文初稿写作中反映出来的典型情况和带倾向性的题目，商榷对策，并将这些题目向全体学生集中通报，提出整改意见，部署下一步的写作任务和要求。初稿完成后就转进对论文的修改，指导教师重在对论文的主题思想、玩具加盟层次结构、逻辑关系提出修改意见，学生在教师指导下以自我修改为主，经由过程几次重复，论文框架基本建立，内容比较充实，整体上实现开题报告的预期目的。

　　在整个展开阶段，专业责任教师根据开题报告的写作计划与要求，定期进行两到三次检查督促工作，着重检查毕业论文的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和题目，并采取有效措施给予解决；教学部分通过不同的方式了解检查情况，并适时提出指导意见和协助解决有关题目。

　　3、论文指导定稿阶段。这个阶段是进一步进步论文质量，培养学生严谨治学学风不可缺少的重要环节。在这一阶段除了指导学生对论文篇章结构作局部调整中，还应进行文字上的修饰，确保语言流通，体现学术论文的语言特点。同时指导学生完善毕业论文格式，写好中英文摘要和关头词、编好目录、列好参考文献等，为论文答辩作好预备。

　　（三）充分发挥网络作用，为开题报告发挥作用构建技术平台

　　毕业论文指导过程中，一方**颐遣幌⑶炕獗ǜ娴闹贫任谋咀饔茫氪讼嗍视Γ颐窃谧ㄒ低成峡倭艘桓雎畚男醋髦傅荚暗兀獗ǜ孀饔玫姆⒒庸菇艘桓黾际跗教ǎ币布芷鹆艘蛔ι嗷ソ涣鞯那帕骸Ｍü飧鲈暗兀谛醋鞴讨信龅嚼延胩饽浚媸笨梢韵蛑傅冀淌η虢獭Ｎ颐腔构娑ǎ傅冀淌χ涫ldquo;分工不分家"，针对具体的题目，学生可以向任何一位指导教师询问，每一位指导教师

[热门]跨文明热暄之论文写法【转】

都有义务为学生解答疑问。同时，指导教师通过这一园地，随时了解学生毕业论文的进展情况，有条件地向学生提供一些他们难以找到的数据材料，充实文章内容。我们还将那些写作进展快、论文质量好的学生及时在园地中提出表扬，并请他们先容经验谈体会，极大地调动了其他学生的写作积极性。

　　三、新浪微博注册提拔开题报告在毕业论文指导中作用的若干建议

　　我们工商治理专业经过两个学期的实践，围绕开题报告指导毕业论文的写作，论文指导趋向规范化，有效地进步了论文质量。同时，我们也感到，要进一步提拔开题报告在毕业论文指导中的作用，还应做好以下几个方面的工作。

　　（一）对现行的开题报告栏目作适当的修改与补充

　　我们以为，开题报告中的"国内中研究现状"栏目，代写论文对开放教育学生来说，要求高了些。开放教育主要是培养高等应用型专门人才，而非理论型人才，要求学生了解自己的选题目前在国内中的研究现状既没有必要，学生想了解也难以做到。固然上网可以查到一些与选题有关的信息，但要从中分析出国表里研究现状，对部分指导教师来说也非易事，遑论成人学生。是以，我们建议将此栏目改为"论文的理论与实践价值"。开题报告中的"参考文献"，我们以为，无论对学生还是对指导教师都不好把握，由于填写的参考文献在论文写作中不一定用得上，而要使用的不一定在参考文献中找得到，不如改为"参考文献来源与查找方法"，给学生行使参考文献、查找资源提供一个更广阔的空间。除此之外，我们建议设置一个新栏目"研究的有利条件和困难"，这样，师生对论文写作与指导就会意中有数，未雨绸缪，顺利完成毕业论文。

　　制定与开题报告相配套的毕业论文实施细则

　　（二）现行的开题报告设置的六大栏目都是粗线条的，这样，在具体操纵上，不同的学生可能会有不同的理解，导致同样的开题报告填写的内容会有较大的差异，如"研究方法"栏目，很多学生就无从下手，有的固然填写了，但根本不是方法；指导教师也会依照个人的理解开展指导工作，离规范化要求就会有一定的间隔。有鉴于此，我们建议制定一个与开题报告相配套的毕业论文实施细则，这既是对开题报告的说明与解释，又使开题报告更具操纵性，目的就是要让师生在使用开题报告过程中不存在疑问和困难。

　　（三）建立毕业论文指导与写作网页

　　从选题情况看，部分学生仍然存在较大的盲目性，主要原因在于没有把握足够的信息。网上给学生提供的毕业论文的信息有限，主要是公布实施意见和一些选题，远远不能满足师生的要求。我们固然开设了论文指导与写作园地，但规模小、资源少，只是在一定程度上缓解了师生分离给毕业论文指导带来的困难。因此，我们建议各分校建立各自的毕业论文写作与指导网页，这个网页可以考虑设置论文写作动态、优秀论文展示、论文选题集锦、写作方法漫谈、参考文献荟萃、师生交流互动等栏目，这些栏目既浸透了开题报告的内容，又是对开题报告的进一步延拓，实现开题报告的制度文本作用与开放教育网络技术平台的完美结合。

　　本文章由taob发布而成,如果你喜欢可以点击tbw淘宝来了解更多的信息！试听音乐就选K我音乐盒

　　选题和观点方面的样板

　　论《合同法》预期违约制度的缺陷(1)

　　毕业论文《病人倒地呼救智能开关设计》开题报告

　　投资性房地产会计处置惩罚题目探讨(1)

　　从合同的角度对处理爱心捐款的法律思考(1)

　　信托风险及风险规避题目探讨(1)

　　论法的教育作用

　　毕业论文装订存档要求

　　我国投资基金开展基本情况综述(1)

　　课题开题报告：培养学生个性、特长与进步学生素质的研究